目录
卷首语
用爱,传递诗和远方 朱怀玲;1教育艺术广场
思想政治理论课守正创新的根本遵循——学习习近平在“学校思想政治理论课教师座谈会”上讲话精神的体会 王嵩涛;4-7
让学生学会提问 余惠芳;8-9+7
“三色文化”课程体系的价值追求——西安高新一中初中校区“人本课程”体系建设的思考与实践 贺三宁;李红霞;9-10
小学语文群文阅读的思考与实践 张燕;11
小学语文教育哺育儿童情商 邱美云;12
价值观教育的影响因素与应对策略 娄善涛;13精彩课堂
例谈初中写人记叙文的写作教法 李岩青;14
借助史料优势,提高历史教学效率 张志强;15
初中信息技术课堂有效教学的现状与探究 孙毅;16-17
小学数学图形与几何教学微课应用 陈英;18
小学语文学力课堂打造三部曲 苏小宁;19
分层教学模式的价值及其应用 黄文全;20-21
小学语文高效课堂教学的创新思考 何小花;21教育创新
新媒体思维与高校思政教育的创新 张玉双;22-23
支架式语文阅读教学的创新探索 费宏宇;24
大数据支持下的语文学习方式变革 陈翠萍;25
小学数学“问题解决”教学引导途径探析 马倩倩;26
微课在小学语文教学中的应用 刘杨秀;27心得共享
好家风促进孩子健康成长 朱文;余承鸿;28-29
孩子,谢谢你的“喜新厌旧” 叶丽;29
试论苏轼善于处忧的人生智慧 潘小青;翟婷;30-31
文本解读,教者专业发展的路径 赵小东;32+31
“耕读”理念下的学校音乐教学 万云云;33
精于教材解读 优化教学设计 阙玉平;34-35
学生审题障碍及其解决策略 彭娟华;35-36科研园地
美国大学生信用卡发展研究综述 彭时音;37-38
教师第一 学生中心 课堂至上——关于新时代教育背景下学校发展的几点思考 王崇国;39-40
学生应用文写作兴趣培养策略 李瑞章;40-41
运用参与式教学方法提高教学效果 宋景玫;42
微课在《After Effects影视后期制作》中的应用 田晨悦;43
关于普通高中课程体系建构的几点思考 段举成;温淑娟;44-45
浅析沈阳国际社区建设中的规划与环境设计 李敏娟;46
基于Memetics的高中英语写作教学 王春霞;47+45班主任工作
中职班主任管理工作中的问题及对策 李孝刚;48
动情晓真理 桃李自芬芳 刘珩;49
人本管理在中职学校班级管理中的应用 刘庆华;50
班级管理中积极情绪培养浅议 刘正伟;51美的寻觅
新课改背景下高中音乐鉴赏切点探索 张莲;52-53
小学音乐教学中体态律动的运用 曾淑茹;54
“互联网+英语教学”的初探 吕建鄂;55
让学生从“厌作”到“喜作” 许平伟;56
阅读教学中学生、文本、教师间互动对话新合力 王英;57
职业中学的语文教学要加强实用性 游雷;58
如何在小学语文教学中指导学生朗读 吕桂玲;59教学札记
批判性思维导向的探究式教学模式索骥 萧萍;60
高中英语写作提升策略和途径研究 穆林云;61
核心素养下的道德与法治教学实践 李永明;62
浅谈高中散文阅读教学的打开方式 朱友成;63
初中数学开放题的解题技巧 王天一;64
浅谈地理学科核心素养区域认知的培养 何友德;65
核心素养视域下的高中生物翻转课堂模式构建 张泽明;66-67教育艺术研究
群文阅读教学模式 张玉淑;67
幼儿教学中发展幼儿语言的途径分析 徐晶;68
小学语文教学中课堂气氛的营造方法 李秀梅;69
在幼儿德育教育中“孝亲尊师”理念的渗透 赵万福;70
从心理学角度谈小学学困生转化工作 张志强;71
在语文教学中把握动态生成的有效路径 谢治平;72教师手记
以活动为引导 深入整本书阅读——以《乌丢丢的奇遇》一书为例 黄颖;73
浅谈知识可视化在初中英语教学中的应用 胡良玉;74-75
训练结合指导 提升计算教学效率 黄明珍;76
美术教学中游戏情境创设的实践与研究 陆珠;77
新课程理念下增强小学数学教学育人价值 尤燕飞;78
小学高学段数学教学反思意识培养 林夏莲;79
基于学生主体发展的初中数学教学探究 录红喜;80
北京市朝阳区柏阳学校简介 2
封面人物介绍 3
两校一策深融合 互联互动共提升——记西安市长安区第一小学“名校+”教育联合体 81
开拓创新 追求卓越 山东省无棣第一中学校简介 82