目录
卷首语
“双减”背景下小学语文阅读文本的整合策略王俊丽;1
教育艺术广场
家国情怀融入初中道德与法治教学的实践马芸;4
高中历史教学中学生人文精神的培养途径张寿春;5
强化核心价值观教育势在必行——也谈强化大学生社会主义核心价值观教育的重要性、必要性与可行性高博;6-8
“跟着课本去研学”——高中历史学科研学实践课程实施案例研究王嵩涛;9-11
问到点上是精彩——中学音乐课堂教学有效提问策略研究白云云;杨洪涛;12
教育创新
创问题情境，促有效学习宁霞;13
在化学教学中培养学生的环保意识汤晓微;14
故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用刘洪洪;15
初中语文“生活化”教学策略王晓玲;16
幼儿教育应该在“做中学”沈玉华;宋爱华;17
网络资源在初中英语阅读教学中的应用柏红;18
利用色彩元素提高幼儿美术教学效率齐翠云;19
核心素养下高中地理课堂教学的创新路径史其辉;20
心得共享
《涉江采芙蓉》的前世今生赵利;21
聚焦PAD应用，问道智慧课堂林菁;22-23
小学数学单元主题教学分析谢正确;24-25
初中教学中培养学生数学思维能力的分析张伟;26
美育与新媒体融合下优秀文化传播的价值胡德强;27
高中生信息技术核心素养的有效教学课例研讨——以“python函数的构造及应用”为例陈妙妙;28-29
课堂放飞自我感受学习乐趣刘书静;李文静;29-30
精彩课堂
小学语文随文练笔策略研究张甜;31
构建小学英语高效课堂策略探究陈虹;32
运用游戏教学，构建高效课堂王晴依;33
高中化学教学中趣味化实验的应用李欣花;34
多媒体技术融入小学音乐课堂教学策略纪远芳;35
“比较法”在高中地理教学中的应用王国善;36
教学札记
诗歌鉴赏教学的“误读”现象韩超;37
幼儿园园本课程资源开发利用研究马如芳;38
核心素养与初中地理教材二次开发教学探索梁会成;39
基于数学核心素养的章节起始课教学——好开端 好结果许雪;40+43
基于核心素养的初中语文单元整体教学新样态池志诚;41-43
浅谈语文课堂教学中的语言运用李德正;44
学子哲思
习近平青年观精华撷萃(三)——北京冬奥会中的青年志愿服务精神探究朱振岚;45-47
科研园地
人工智能背景下，“学伴”关系的建立马兴术;48
依托学生评价，重构师生关系——师生关系共同体构建方式与策略研究报告单超;孙璐;49+51
高中地理学科个性化教学与辅导实践研究李海燕;50
道德与法治教学中学习主动性的培养策略卞莲霞;51
初中生数学自我概念对数学成就影响机制的研究赵俊堂;52
开放式教学在高中化学教学中的应用谢艺鸣;53
美的寻觅
育德·陶情·励志——浅谈音乐教学中学生非智力因素的培养王秀霞;娄小倩;54
小学美术教学中如何培养学生的动手能力房秀坤;55
红色歌曲融入小学音乐课堂的教学探究薄纯玉;56
中职音乐课堂小组和声训练教学研究王小天;57
例析“概念图”在高中生物教学中的应用罗丛丛;58
指向语用理念的“读思达”教学策略探索陈金表;59+61
探究幼儿园自主游戏中的“活教育”薛益群;60-61
教育艺术研究
小学语文教学中学生主体发展路径研究刘晓红;62
初中化学实验探究课的教学策略探析张存桂;63
高中青春期教育探索吴璟;64
幼儿园美术教育中儿童绘画心理探究徐清;65
教师手记
显微镜实验教学的校本研究刘夫华;66+68
写作教学中的显现差别张小卉;67-68
在中职物理教学中培养学生的综合素质刘彬;69
借力全科阅读，提升师生素养——例谈我校全科阅读实践洪惠敏;70-71
初中数学教学中数形结合思想的应用赵一曼;71
书香墨韵写青春——初中学校书法教学浅议李永琼;72
浅谈初一数学的学法指导翟娟;73
新课改实践
案例教学法在物流基础课堂教学中的应用匡梦瑶;74
初中英语课堂中融入中国文化的教学研究胥伟;75
初中语文作业布置的有效性研究崔福;陈慧;76
提高中职“企业财务会计”教学效果的探索李殿玉;77
新课程背景下高中语文古诗词鉴赏教学刘清;78
小学音乐课堂情境教学的重要性及实践策略谢国刚;79
高中语文教学中体验式学习的有效策略陈雅琴;80