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《教育艺术》2021年10期

 
目录
卷首语
“三心”呵护心灵,师爱助力成长张松利;1
教育艺术广场
坏了,坏了蔡志利;4
发挥科技馆资源在“四史”学习中的重要作用——关于“四史”学习与研学课程融合的思考之四王嵩涛;5-7+9
小学语文古诗教学的情境介入法探析潘慧;8-9
纸上得来终觉浅,绝知此“人”要躬行——对小学语文统编教材中文本人物形象评析何晓梅;10-11
中职物流学科教学中的德育渗透程蕾;12
高中思想政治课教学的语言艺术江圆圆;13
实验教学法在初中生物教学中的有效应用蔡伟娜;14-15
教育创新
另眼相看:小学数学批判性思维的方向标宋艳;16-17
巧设教学情境,激发学生兴趣彭燕;18
如何利用语文教材教会学生快速阅读王斌强;19
核心素养下初中数学教学方法的革新庄秀英;20-21
注重学习策略指导 提高课堂教学实效——《看日历(年、月、日)》教学案例詹秀英;22+21
让数学课堂更精彩的有效策略时间;23
引领小学生快乐写作的有效策略石维平;24
心得共享
高年级写作教学实证研究王丹红;袁丽娟;25
语文教学与中华优秀传统文化陈侨;26
浅谈幼小衔接策略黄丽萍;27
初中生数学学习习惯养成措施王自汉;28
中职专业课教学如何渗透德育范淑娟;29
“快”“巧”技术视域下手球教学策略探微钟红玉;30
奥尔夫音乐教育法与幼儿音乐教育王晓芳;31
精彩课堂
游戏教学在幼儿园教学中的运用韩宜伶;32-33
以“核心问题”为驱动,提升学生数学学习力吴敏;33
初中物理与生活化教学朱艾刚;34
心有所想 口能说理——打造小学数学情境化“说理”高效课堂策略罗冰玲;35+37
运用有效策略 构建活力课堂徐苗苗;36-37
打造“灵动课堂”发展学生核心素养蒋依文;38
对比教学法在《企业财务会计》教学中的应用张婧怡;39
教学札记
写话训练“四部曲”张玉梅;40-41
利用信息技术培养小学生语文核心素养陈为金;42+41
探究高中语文课堂教学转型的着力点崔冠军;43
学校管理文化中校长领导力的探索与实践朱玉海;44
浅谈如何在高中语文教学中渗透传统文化宗颖;45
动手实践转变课堂学习方式——《世界地形》模型制作的课例研究翟稚捷;46-47+50
学子哲思
习近平青年观精华撷萃(二)——百年历史,青年先锋;请党放心,强国有我朱振岚;48-50
班主任工作
新时代小学班级管理模式的思考商欢;51-52
“各美其美 美人之美”带班方略彭福娟;53
帅胜则兵强 师高则生慧——班主任队伍专业化建设策略初探武玉敏;54
美的寻觅
插上想象翅膀 翱翔诗歌天地冯希娟;55
论线条在初中美术教学中的应用张昌平;56
高中美术素描有效教学的理论分析程玉玺;57
如何奏响小学音乐教学的美妙旋律王培培;58
剪纸艺术在幼儿园教学中的渗透与应用陈海燕;59
在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承季海荣;60
从意象叙事的角度解读《草房子》黄世凤;61
科研园地
爱国主义教育与研学旅行课程资源开发盛鹏;62
以点带面、星火燎原——多元化服务实现基层工作跨越式发展黄桂治;63-64
立足核心素养,科学开展小学数学教学梁颖;刘佳琦;65
项目式教学法在课程中的应用策略曹相东;王明明;66
初中英语阅读教学策略探究糜静燕;67
家庭美育的误区与教养策略李元欣;68
数学教学培养类比推理能力的策略褚一名;董永光;69
教育艺术研究
小学学校管理中激励机制的应用张琇成;70
语文阅读教学中如何进行德育渗透徐登彩;71
浅谈小学数学教学中的有效预习刘淑元;72
小学英语网络作业的功能定位及布置策略张士霞;73
课堂常有“意外”相伴——一道高考题的解法交流与反思汪继波;74
新课改实践
新课改理念下小学语文阅读教学效率的探究王宝琳;75
探究高中语文教学中学生思维能力的培养龚垄;76
“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建苗国金;77
横向分层教学在小学语文阅读教学中的应用李志强;78
关于中职语文教学中核心素养培养的思考于梅;79
新时期背景下幼儿园学前教育发展策略纪玲玲;80
坚定研究步伐,助力课程改革——陕西省西安市长安区教育局教学研究室课题研究情况简介2
封面人物介绍3
智慧教育让立德树人活起来——湖北省黄冈思源实验学校采风81-82
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