目录
卷首语
赴张家口送教亲历记高琳;1教育艺术广场
德育在小学《道德与法治》课教学中的创新徐增霞;4
抓住主题教育 切实开展美育陈英霞;5
营造有效课堂氛围初探龙熙银;周永华;6-7
你是人间四月天周长蓉;7
基于标准 落实教学——统编教材全面使用背景下的教研思考刘芳;8-9
体悟精读方法 点亮写作课堂李道华;10
让小学美术作业生活化的研究徐文慧;11精彩课堂
开展互动式教学 让生物教学活力纷呈王俊;12
构建小学数学高效课堂的几点做法郭上海;13
高中文言文阅读教学有效策略探究莫月霞;14-15
浅谈“画图写话”在语文教学中的运用张玲;15
高中历史课堂有效互动策略研究赵辉;16
让学生从“厌作”到“喜作”许平伟;17
思接千载 品源至慧——数学部10%综合实践活动课程的实施韩巧玲;18-19教育创新
语文教学提升学生自主学习能力朱影;19
高中数学作业优化设计基本策略翁美娇;20
数学综合实践活动开展“支架”研究浅谈李红;21
如何培养小学生的几何直观能力肖宏杰;22
初中名著片段阅读精细化设计李培;23
巧用心理学原理 营造智慧教育张云;24
探析学生数学深度学习的共性“密码”林迎陶;25-26科研园地
考试：彰显自身应然功能价值——2019年青岛市初中学业水平考试试题综评周宏锐;26-27
法语专业教学中词汇与阅读模块的跨文化教学陈静;28
落实立德树人根本任务的小学体育教学机制系统研究庄奕红;29
推进“一十百千万”课程，提升语文核心素养赵胜元;30-31
关于新时代政协职能的几点思考王仁忠;32
校企合作模式下设计学专业实践教学体系的探索与实践赵一;33
新时期高校后勤服务育人问题的研究卓晨笛;34-35班主任工作
规以成矩 育而成人许卫国;36+35
创新班级管理方法，做好班级德育工作戴秀梅;37
做个“五微”不至的班主任——浅谈在微时代背景下的班主任工作岳琪;38
班级管理之我见孟立芹;39
在阅读中唤醒家长的自我成长意识赵敏芝;40-41+43心得共享
让课堂与美好共生韩辉阳;41
基于朱熹德育思想的当代大学生德育培养路径研究陈娟;何艳;42-43
初中英语口语教学的贴近式设计薛静;44
高中语文开展中华传统经典诵读的途径刘财得;45
立德树人的高中体育教学思考王永方;46
作文教学：且行且思，且思且行杨根增;47
班级文化建设浅析刘武;48美的寻觅
道德情感和完善人格的培养策略林汉淇;49
小学生美术鉴赏技能的培育策略周悦;50
寓言教学的人文价值和文学价值刘玲;51
试论提高学生习作能力的有效策略林梅清;52
浅谈《绿野仙踪》中亦真亦假的魔法张颉;苗欣雨;53
民间美术在小学美术教学中的应用荣婷婷;54
浅析语感培养的切入点陈琼;55
让幼儿学会说“不”吕锋;56教学札记
小学数学教学中有效问题情境的创设张华;57
幼儿故事选编展示的创意规划张虹;58
语文阅读教学中巧抓关键词展开品读刘英;59
核心素养引领下初中英语语法教学初探毛爱琴;60
图像史料切入高中历史教学的时机把握张清明;61
钢琴即兴伴奏在音乐教学活动中的作用刘兰;62
农村村小小班额语文教学策略李仓;63
培养自主阅读能力,提高语文学科的核心素养李秀红;64教育艺术研究
小学信息技术互动性教学法的应用陈昌平;65
幼儿园课程游戏化教学设计起点探寻王彤;66
探究如何运用趣味游戏培养幼儿自理能力李贝贝;67
文本深度解读期待换位思考黄西洋;68
论小学体育有效课堂教学曹命霞;69
少先队员自主能力在少先队活动课中提升发展洪艺玲;70
互联网背景下会计电算化教学改革的切入点刘天财;71
初中生物教学中学生自主学习能力的培养庞迎福;72新课改实践
核心素养价值取向的小学科学教学模式研究邵立永;73
基于地域文化综合实践活动课程探索孙秀英;74-75
核心素养指向下英语教学中渗透绘本阅读的实践方丹莉;76
多元结合的小学综合实践教学探索刘学爱;77
基于核心素养的初中英语教学改革与实践探索郑晓燕;78
分层合作教学在生物分组实验教学中的运用任振荣;79
主题式教学法在初中信息技术课堂的应用季冬梅;80
盛世华诞,共度国庆——庆祝中华人民共和国70岁生日 郭海燕教授为几位学生上“我和我的祖国”主题教育课2
封面人物介绍3
《中小学生研学旅行课程指引》王嵩涛;81
郭海燕教授带领的青年科研团队硕果累累 《中小学生研学旅行课程指引》一书已由首都师范大学出版社正式出版，由全国新华书店经销82