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《教育艺术》2019年09期

 
目录
卷首语
传统文化在语文课堂中有效实施的对策张云玲;1教育艺术广场
激情领跑,点亮智慧课堂赵小东;4
谈《品德与社会》课堂教学回归生活柴爱香;5
普通话平调为“骨”,传统吟诵调为“魂”——在职业院校开展古诗文吟诵教学的策略研究颜丽;6
“领秀日”活动促进语文核心素养教学赵惠玲;7
积极心理学视域下小学生幸福感提升曾霆;8
从“问题”入手,让学习真正发生王婉玉;9-10
“立德树人”是教育的第一要务孟庆焕;10-11精彩课堂
虚拟现实技术在教学中的应用李晓军;12
数形结合教学的趣味探索马淑华;13
建构深度学习模式 培养英语核心素养闻培培;14
构建高效初中英语互动课堂英娜;15
确定教学内容 提高教学实效——以《记梁任公先生的一次演讲》为例杨永萍;16
基于核心素养培养的高中历史教学韩云冲;17
倡导自主学习 给学生充足的学习空间闻朝晖;18教育创新
洞悉育才良方 优化语文教学董玉峰;19
职业教育发展及物理教学改革初探胡士军;20
谈面向用户的评价应用季晓芸;21
优化课堂教学目标 促进新课程改革刘继伟;22
创新小学英语朗读训练初探张辉;23
小学英语口语教学中角色扮演的实践宋友伟;24
初中数学教学中对学生学习方法的指导冯艺霞;25心得共享
关于高中音乐钢琴教学的探索孙榕康;26
构建责任心双五步课堂,培养学生自主学习能力陈兰英;27
生活化背景下的小学语文写作教学探究孙安康;28
基于问题导引的初中数学教学探究姜忠科;29
小学信息技术课堂教学节奏的调控夏盼;30
情境教学在生物教学中的应用探究王红英;31
福建中考语文名著阅读考察改良刍议杨萍;32科研园地
区域中小学教育科研现状的调查研究江明菊;33
核心素养教育下语文教师职能的转变李慧敏;34
浅谈初中历史教学中的史料实证钱建林;35
电气自动化设备中PLC变频节能技术的应用李栋;36
关于溶液中存在多个置换反应题的解法探讨冯加林;37
浅谈幼儿园科学保教策略蒋演;38
在那飞驰的马车上,有位好姑娘——风雅解《诗》薛富囤;39-40班主任工作
循循善诱 静待花开——后进生转化策略探究屈红;40
如何做好班级管理工作李鹰;41
博弈与共赢:小学班级家委会建设的批判与反思吴潇;42
小学班主任德育工作创新策略漫谈李宏;43美的寻觅
浅谈漫瀚调与“花儿”之发展苏利雅;44
培养学生美术艺术感觉实现途径探微黄艳秋;45
高中历史作业的匹配性设计探析王建峰;46
微课在小学美术课堂教学中的作用何娟;47
孩子,我该如何爱你,才能不辜负你的父母邓文艳;48-49
以评价激励,促教学相长曾婉卿;49-50
也谈诗意语文魏志龙;曾巧巧;51+53教学札记
初探小学生的非连续性文本阅读技巧邱春玲;52-53
构建数学模型 架设智慧桥梁张玉彩;54
初中物理概念教学的应对策略修红卫;55
数学史融入初中数学教学的策略李丽;56
初中数学教学中数学实验的多点融入刘成黎;57
《项脊轩志》结尾的情感及手法探究梅红;58
如何在数学课堂中培养学生的自主学习能力姚晓平;59教育艺术研究
怎样巧妙地应对中职学生的逆反心理吴娟;60
谈数形结合思想在小学数学教学中的应用施毓彬;61
初中语文多元教学优化探究王飞;62
中职英语教学教研改革方案探析姜水;63
影视后期制作课程教学实践及改革胡南南;64
数学思想方法渗透途径探微周宗国;65
思维导图的作用分析李晓梅;66-67和谐校园
基于校本的学生评价体系的构建与实践吴金开;68
“家校共育,有机互动”研究田洪文;69
社团文化对大学生思想教育的影响和作用林佳扬;70
人性化管理在高校教学管理中的实践应用张逸然;71
在关爱“三生”中办人民满意学校王礼琴;72-73教师手记
数学活动的设计策略之“概念意义”教学王丽琼;73-74
低年级学生计算能力的培养李爱荣;75
英语项目式教学的引领作用石磊磊;76
非智力因素在初中化学教学中的培养华敏芳;77
学习共同体在体育教学中的运用价值李政;78
遵循迁移规律,促进课堂高效性蔡华锦;79
幼儿区角游戏教师介入时机把握张丽君;80
祖国万岁!热烈庆祝中华人民共和国成立七十周年!2
封面人物介绍3
《中小学生研学旅行课程指引》王嵩涛;81
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